我校组织专业教师赴基层调研学习

      2014年，我校多次承接省厅养老护理类、民政业务类、社工类培训项目，应省厅培训业务处室要求，为进一步提升培训品质，提高培训效果，学校培训科利用寒假假期，由校长郭卫东、纪检书记温建芒亲自带队，组织社会工作类、养老护理类培训专业教师赴吉安、鹰潭、上饶等地调研学习，主要参观了吉安市社会福利院、遂川县敬老院、鹰潭贵溪市雄石敬老院、贵溪市鸿墰镇敬老院、鸿塘镇民政所及上饶市广丰县排山镇敬老院及部分地市的智能化社区。
      调研学习过程中，教师们主要对敬老院目前服务对象总体构成、工作人员构成、管理模式、硬件设施等整体服务水平进行了详细了解。各处敬老院在当地民政部门的带领下，努力克服集中供养标准低的困难，因地制宜发展庭院经济。针对工作人员严重不足的问题，能够调动院民积极性，参与管理和服务。但在调研中也发现了基层养老机构的一些不足。一是管理人员年龄偏大，文化层次低，敬老院管理的系统性、科学性严重缺乏；二是敬老院普遍服务的层次比较低。目前敬老院在服务中普遍缺乏对老年人心理需求、保健、娱乐额关注，老年人养老品质低。服务缺乏个性，对个别残障、失能老人，缺乏必要的个性化服务；三是专业人员严重缺乏。基层敬老院中普遍没有专业的护理人员，直接造成服务缺乏专业性；四是硬件设施人性化程度低。近几年国家对养老事业加大投入，基层敬老院总体在硬件设施水平上有了很大改善，但在人性化改造方面稍显不足，如还存在大范围的陡坡阶梯设计，缺乏护栏等必要保护措施，给老年人日常生活造成安全隐患。
      通过走访，参与调研教师均表示感触颇深，实地了解了基层养老机构的现状和实际困难，了解了基层工作者缺乏的是什么，需要提高的是什么，真正需要怎样的专业知识和实用技能，在今后的培训教学中，将针对基层实际情况设计教学内容，提高教学的实用性、可操作性，让培训真正接地气。

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